Le fait que l'Amour soit représenté par un enfant (ou un adolescent) symbolise peut-être une éternelle jeunesse et donc aussi une certaine irresponsabilité. Il aveugle, il enflamme et ses accessoires (arc, torche, yeux bandés) sont les mêmes dans toutes les cultures.
Quant au globe qu'il tient parfois dans les mains, il signifie son universelle puissance, sa souveraineté.
"Il est la pulsion fondamentale de l'être, la libido, qui pousse toute existence à se réaliser dans l'action […] Mais ce passage à l'acte ne se produit que par le contact avec l'autre, par une suite d'échanges matériels, sensibles, spirituels, qui sont autant de chocs. L'amour tend à surmonter ces antagonismes, à assimiler des forces différentes, à les intégrer dans une même unité." (Dictionnaire des symboles, Bouquins, Robert Laffont/Jupiter, 1995, p. 36).
L'amour doit être union et non pas seulement appropriation parce qu'il est à la recherche d'une unification. Sinon, il devient principe de division et de mort. Il y a destruction de la valeur de l'autre pour tenter de l'asservir égoïstement à soi.
Sans amour le petit d'homme ne peut s'édifier. Sans amour l'adolescent ne peut s'émanciper.
Sans amour les amants ne s'aiment pas et à la fin de la vie, celui qui a vécu sans amour véritable, laisse derrière lui d'irrémédiables regrets.
Et puis, il y a le "mouvement non passionnel de l'amour" : la tendresse. (La Distance intime, tendresse et relation d'aide, Alain Delourme, Desclée de Brouwer, 1995) Selon l'auteur, psychologue psychothérapeute, elle fournit un ciment affectif indispensable au lien social avec 3 fonctions essentielles :
- l'unification des dimensions physique, psychique et affective
- la sécurisation du sujet, notamment vis-à-vis de sa peur d'abandon et d'isolement
- la confirmation (réciproque) du sentiment d'exister.
Ces 3 fonctions réunies donneraient ce dont nous avons le plus besoin : l'amour et le sens.